Hacemos nuestros juguetes


Sábado 10 de enero de 2009
por  Cuadernalia
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Hacemos nuestros juguetes.

Justificación de la Propuesta

Todos sabemos la importancia que el juego y los juguetes tienen en esta etapa de Educación Infantil. Muchos juguetes que aparecen en los mercados y en los medios de comunicación suelen ser en demasiadas ocasiones pretendidamente bélicos, muy sofisticados y sexistas , proponen al niño/a un sistema social competitivo, violento y discriminatorio; y a veces son pedagógicamente inútiles (además su coste es elevado). Ante esto, nos proponemos en una clase de E.I. de 4 años, fabricar nuestros propios juguetes partiendo de materiales de desecho.

Los juguetes que vamos a realizar queremos que sean: Sencillos y fáciles en su manejo.

Artesanales: de fabricación propia, hechos por el mismo niño/a, utilizando materiales que aparentemente no sirven para nada...

Activos: que el niño pueda manejarlos, moverlos y manipularlos de manera que en el juego el protagonista sea él y no el juguete.

Educativos: que despierten en ellos sentimientos de compañerismo y que potencien su capacidad intelectual.

Creativos: que le incite a utilizar su imaginación y su fantasía.

Liberadores: que oriente hacia una creatividad constructora la «agresividad» natural del niño/a.

Cooperativos: que propicie el juego con otros niños.

Y sobre todo, DIVERTIDOS: tanto a la hora de realizarlos como en el propio juego.

En esta actividad se propuso a los niños/as realizar los siguientes juguetes:

- Una casa para el rincón de juego simbólico con envases vacíos de leche y zumo. - Unas gafas de color. - Un teléfono. - Unos prismáticos.
- «La cara voladora».

Esta experiencia nos sirve de hilo conductor para desarrollar aspectos de tres temas transversales: la paz, la salud y el consumo.

Fuente: http://www.isftic.mepsyd.es

Autoría: Paz Núñez Monforte y Susana Marín Sanz.

Sistema operativo: Cualquiera

Etapa: Educación Infantil.

Idioma: Castellano.

Tipo: Gratuito.

Consultar/Visitar Recurso Educativo





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